فایل ترجمه
مرجع دانلود مقالات و فایل های ترجمه شدهفایل ترجمه
مرجع دانلود مقالات و فایل های ترجمه شدهترجمه مقاله پیش بینی انگیزه کار و رضایت شغلی کارکنان بانک
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید
| دسته بندی | پزشکی |
| بازدید ها | 0 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 95 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 12 |
هیپراوریسمی مادر در دوران بارداری طبیعی تک قلویی ، یافته های دوران بارداری با عوارض پری ناتال مداوم و همچنین بعد از تولد، یک مطالعه به صورت همگروهی آینده نگر در 12 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه مقاله انگلیسی
تعداد صفحات : 12
قابل ویرایش : بله ( در قالب فایل ورد word )
قیمت : 9800 تومان
لینک دانلود نسخه انگلیسی به رایگان : http://ofmas.ir/ef/e1.doc
نحوه دانلود ترجمه : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین 9800 تومان قادر به دانلود فایل ترجمه خواهید بود .
پشتیبانی : 09191809834 ( لطفا فقط پیامک یا تلگرام )
عنوان فارسی :
هیپراوریسمی مادر در دوران بارداری طبیعی تک قلویی ، یافته های دوران بارداری با عوارض پری ناتال مداوم و همچنین بعد از تولد، یک مطالعه به صورت همگروهی آینده نگر
عنوان انگلیسی :
Maternal hyperuricemia in normotensive singleton pregnancy, a prenatal finding with continuous perinatal and postnatal effects, a prospective cohort study
بخشی از ترجمه :
چکیده :
زمینه
در این تحقیق به بررسی رابطه هیپراوریسمی مادر با نتیجه سوء در بارداری و سوخت و ساز بدن نوزاد، عصبی و اختلالات تنفسی در زنان باردار تک قلو با فشار خون طبیعی می پردازیم .
روش
این مطالعه به صورت همگروهی آینده نگر چند مرکزی در 404 نفر از زنان باردار تک قلو با فشار خون طبیعی انجام شد که که برای زایمان در بیمارستان های آموزشی ولیعصر (عج) و اکبر آبادی وابسته دانشگاه تهران ، علوم پزشکی تهران، تهران، ایران بستری شدند. پس از ثبت نام مادر ، سرم بند ناف برای تعیین سطح اسید اوریک گرفته شد . در دقیقه های 1 و 5 نمره آپگار، نیاز به احیاء نوزادان و بخش مراقبت های ویژه نوزادان (NICU) ثبت شد. در صورت پذیرش NICU نمونه خون نوزادان برای تعیین اسید اوریک، قند خون و سطح بیلی روبین گرفته شد. تصویربرداری اولتراسوند داخل جمجمه نیز برای نوزادان بستری ، جهت تشخیص خونریزی های داخل صورت پذیرفت .
نتایج
هیپراوریسمی مادر (اسید اوریک استاندارد بزرگتر از سن حاملگی) به طور مستقل با (نسبت شانس (OR)، 3.17، فاصله اطمینان 95٪ (CI)، 2.1-4.79) تولد نارس همراه شد، و موارد کوچک همزمان با سن حاملگی (OR ، 1.28، 95٪ CI، 1.04-2.57)، پذیرش NICU (OR، 1.65؛ 95٪ CI، 1.12-2.94) و IVH نوزاد (OR، 8.14؛ 95٪ CI، 1.11-87.1)بررسی خواهد شد .
نتیجه گیری
هیپراوریسمی مادر در زنان باردار تک قلو با فشار خون طبیعی به طور قابل توجهی با زودرس بودن و تحویل SGA و توسعه IVH در نوزادان همراه می باشد .
Abstract
Background
To assess the association of maternal hyperuricemia with adverse pregnancy outcome and neonatal metabolic, neurologic and respiratory disturbances in normotensive singleton pregnant women.
Method
This prospective multicentric cohort study was conducted on 404 normotensive singleton pregnant women who were admitted for delivery in Vali-Asr and Akbar-Abadi teaching hospitals of Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. Upon enrollment maternal and umbilical sera were obtained for determining uric acid levels. 1 and 5 minutes Apgar scores, the need for neonatal resuscitation and neonatal intensive care unit (NICU) admission were recorded. In case of NICU admission a neonatal blood sample was drawn for determining uric acid, blood sugar and bilirubin levels. An intracranial ultrasound imaging was also carried out for the admittd neonates for detecting intraventricular hemorrhage.
Results
Maternal hyperuricemia (uric acid one standard deviation greater than the appropriate gestational age) was independently associated with preterm birth (odds ratio (OR), 3.17; 95% confidence interval (CI), 2.1 – 4.79), small for gestational age delivery (OR, 1.28; 95% CI, 1.04 – 2.57), NICU admission (OR, 1.65; 95% CI, 1.12 – 2.94) and neonatal IVH (OR, 8.14; 95% CI, 1.11 – 87.1).
Conclusions
Maternal hyperuricemia in normotensive singleton pregnant women is significantly associated with preterm and SGA delivery and the development of neonatal IVH.
ترجمه مقاله بررسی عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی در اویل دوران کودکی کودکان دو زبانه و تک زبانه
| دسته بندی | علوم تربیتی |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 329 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 11 |
ترجمه مقاله بررسی عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی در اویل دوران کودکی کودکان دو زبانه و تک زبانه در 11 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به اصل مقاله انگلیسی
تعداد صفحات : 11
قابل ویرایش : بله ( در قالب فایل ورد word )
قیمت : 7500 تومان
لینک دانلود نسخه انگلیسی به رایگان : http://ofmas.ir/ef/E3.pdf
نحوه دانلود ترجمه : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین 7500 تومان قادر به دانلود فایل ترجمه خواهید بود .
پشتیبانی : 09191809834 ( لطفا فقط پیامک یا تلگرام )
عنوان فارسی :
عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی در اویل دوران کودکی کودکان دو زبانه و تک زبانه
عنوان انگلیسی :
Reading Performance and Academic Achievement in Early Childhood Bilingual and Monolinguals
بخشی از ترجمه :
چکیده :
رابطه بین عملکرد خواندن و پیشرفت تحصیلی از لحاظ نظری قابل پیش بینی است. با این حال، این ارتباط می تواند در میان دانش آموزان دو زبانه (ECBL) در اوایل دوران کودکی از همسالان یک زبانه بالاتر باشد . برای ارزیابی این ادعا، دو گروه از دانش آموزان کلاس دوم دختر به طور تصادفی انتخاب ، (150 زبان فارسی و 150 به فارسی و ترک زبان) تست شده اند و مقایسه در این خصوصیات اعمال شد . اقدامات استفاده از آزمون در عملکرد خواندن توسط همکاران کرمی نوری انجام شد . علاوه بر این، پیشرفت تحصیلی به طور متوسط ، نمرات به دست آمده توسط دانش آموزان در امتحانات نهایی مدرسه ، در ریاضیات، علوم و فارسی را شامل شده است . تجزیه و تحلیل رگرسیون و سپس تعیین ساختار به عنوان بهترین پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی در هر دو گروه می باشد . بر اساس نتایج، دختران دوزبانه نسبت به تک زبانه (ML) در هر سه زمینه موفقیت بیشتری داشتند . یافته ها همچنین نشان می دهد که خواندن عملکردی پیش بینی کننده ، برای پیشرفت تحصیلی در هر دو گروه بوده است .
Abstract
Relationship between reading performance and academic achievement is theoretically predicta- ble. However, this relationship could be higher among early childhood bilingual (ECBL) students than monolingual peers. For evaluating this claim, two groups of randomly selected female second graders (150 Farsi speaking and 150 Farsi and Turkish speaking) were tested and compared on these characteristics. The measures used were Kormi-Nouri and associates’ tests of reading per- formance. Moreover, academic achievement was defined to be the average of scores obtained by students at their final school exams in Math, Science and Farsi. Analysis of regression was then performed to determine which construct served as the best predictor of academic achievement in both groups. Based on the results, ECBL girls were superior to their monolingual (ML) counter- parts in all three areas. Findings also show that reading performance was a strong predictor of school achievement for both groups.
ترجمه مقاله رابطه رفتار منحرف در محل کار با عدالت سازمانی و پیشرفت کارکنان در دانشگاه های تهران
| دسته بندی | جامعه شناسی |
| بازدید ها | 5 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 569 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 16 |
ترجمه مقاله رابطه رفتار منحرف در محل کار با عدالت سازمانی و پیشرفت کارکنان در دانشگاه های تهران در 16 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه اصل مقاله انگلیسی
تعداد صفحات : 16
قابل ویرایش : بله ( در قالب فایل ورد word )
قیمت :19 هزار تومان
لینک دانلود نسخه انگلیسی به رایگان : http://ofmas.ir/ef/D1.pdf
نحوه دانلود ترجمه : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین 19000 تومان قادر به دانلود فایل ترجمه خواهید بود .
پشتیبانی : 09191809834 ( لطفا فقط پیامک یا تلگرام )
عنوان فارسی :
رابطه رفتار منحرف در محل کار با عدالت سازمانی و پیشرفت کارکنان در دانشگاه های تهران
عنوان انگلیسی :
The Relationship of the Deviant Workplace Behavior with the Organizational Justice and Staff Development in the Universities of Tehran
بخشی از ترجمه :
چکیده :
مطالعه ی کنونی به منظور بررسی رابطه ی رفتار منحرف در محل کار با عدالت سازمانی و پیشرفت کارکنان در دانشگاه های تهران است. روش تحقیقاتی توصیفی-همبستگی بکار رفته است. جمعیت تحقیقاتی از کل کارکنان دانشگاه های برگزیده در تهران تشکیل شده است. نمونه برداری به صورت روش تصادفی طبقاتی صورت گرفته است که منجر به ایجاد یک نمونه ی 326 نفره شده است.برای سنجش رفتار نیروی کار منحرف و پیشرفت کارکنان ،دو پرسشنامه ی ایجاد شده توسط محقق بکار رفت (قابلیت اعتماد به ترتیب =0.92 و 0.85 بود)، در حالیکه عدالت سازمانی با استفاده از نیهوف و مورمن (1996) اندازه گیری شد (قابلیت اطمینان =0.87).یافته ها آشکار کرد رفتار منحرف در محل کار دارای رابطه ی منفی با پیشرفت کارکنان (p=32) و عدالت سازمانی (p=22) بود.نتایج آنالیز رگرسیون مشخص کرد پیشرفت کارکنان دارای نقش واسطه ای در رابطه ی بین عدالت سازمانی و رفتار منحرف در محل کار بود.یعنی عدالت سازمانی ، زمینه ها را برای پیشرفت کارکنان فراهم میکند و در عوض پیشرفت کارکنان ، رفتارهای منحرف نیروی کار را کاهش میدهد.
Abstract
The present study aims at investigating the relationship of the deviant workplace behavior with the organizational justice and staff development in the universities of Tehran. The descriptive-correlational research method has been used, while the data analysis has relied on the correlation and regression analysis. The research population has comprised of the all staff of the selected universities in Tehran. Sampling has been conducted through stratified random method, which resulted in a sample with 326 participants. In order to measure the deviant workplace behavior and staff development, two researcher-made questionnaires have been used (reliability= 0.92 and 0.85, respectively), while the organizational justice has been measured using the Niehoff and Moorman (1996) (reliability= 0.87). The findings revealed that deviant workplace behavior has a negative relationship with the staff development (p=32) and organizational justice (p=22). The results of the regression analysis delineated that staff development has a mediating role in the relationship between organizational justice and deviant workplace behavior. That is, organizational justice sets grounds for staff development and in turn, staff development reduces the deviant workplace behaviors.
ترجمه مقاله سوراخ کاری لبه دار با فرآیند نازک کاری ورق فلزی دولایه
| دسته بندی | تولید ، ماشینکاری و ابزار ماشین |
| بازدید ها | 15 |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 2520 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
ترجمه مقاله سوراخ کاری لبه دار با فرآیند نازک کاری ورق فلزی دولایه در 13 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc به همراه مقاله اصلی انگلیسی در 8 صفحه پی دی اف
عنوان انگلیسی مقاله : Hole flanging with ironing process of two-ply thick sheet metal
عنوان فارسی مقاله : سوراخ کاری لبه دار با فرآیند نازک کاری ورق فلزی دولایه
تعداد صفحات : 13 صفحه فارسی قابل ویرایش با فرمت doc ( ترجمه کامل به همراه رعایت نیم فاصله و استانداردهای نگارشی می باشد ) به همراه اصل مقاله انگلیسی در 7 صفحه پی دی اف
سطح ترجمه : عالی
شناسه ثبت محصول : ss4
فروشنده : گروه ترجمه تخصصی آفمَس
دانلود ترجمه مقاله به زبان فارسی به همراه اصل مقاله انگلیسی : بلافاصله پس از پرداخت آنلاین 16500 تومان قادر به دانلود خواهید بود و لینک دانلود برای شما نیز ایمیل می شود .
بخشی از ترجمه :
چکیده :
یک روش المان محدود (FEM) الاستوپلاستیک لاگرانژی افزایشی به‌روز برای بررسی سوراخ‌کاری لبه‌دار با نازک‌کاری ورق‌های دایروی با استفاده از سوراخ‌های پیش‌آماده کوچک‌تر در مرکز ورق فلزی دولایه به کار گرفته شده است . یک تکنیک برای این‌که اندازه هر مرحله افزایشی را بتوان نه تنها با تسلیم‌شدن نقطه المان گوسی ، بلکه به وسیله تغییر شرایط مرزی نفوذ ، جدایش و تغییر حالت لغزش – چرخش اصطکاک در امتداد سطح تماس ورق – ابزار تعیین شود به کار گرفته شد . ورق‌های فلزی دولایه معمولاً از فلزهایی با خواص مکانیکی متفاوت ساخته می‌شوند . بنابراین فرآیند شکل‌دهی این مواد پیچیده است . تعدادی آزمایش و شبیه‌سازی با استفاده از سوراخ‌کن مخروطی با زاویه 45° انجام شد . نتایج آزمایشگاهی با نتایج شبیه‌سازی FEM مقایسه شد . مشخص شد که با استفاده از FEM الاستوپلاستیک می‌توان به خوبی فرآیند تولید قطعه تغییر شکل یافته را تا باربرداری پیش‌بینی کرد . هندسه محاسبه شده ورق و ارتباط بین نیروی سوراخ‌کاری و جابه‌جایی سوراخ‌کن با داده‌های تجربی تطابق خوبی دارند .